四川.成都手机报0513上午版
2023年成都签约引进青鸟文旅、德隆集团等链主龙头企业投资和品牌项目15个，促成城投·凤栖东山等51个重大项目开工；加快建设鹤山溪谷等203个项目。东安湖国际旅游度假区、云顶水乡旅游度假区、天府艺术公园、成都自然博物馆等10余个重大项目建成投运，“百个文旅融合新项目”基本成势。目前，成都市文广旅企业达到11.2万家，其中文旅高能级企业累计26家。
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今天是2024年5月13日，星期一，农历四月初六。今日天气：18℃～30℃ 多云转阴。今日限行：1和6。↓精彩导读↓
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◆成都又一批新学校即将投用
◆北京出现极光！与长城同框
◆29次登顶珠峰，他再创纪录
如需帮助请致电（028）86007309。
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P2★本地★
【学校】成都又一批新学校传来好消息。温江区将新投用4所公办中小学、双流区西航港街道将投用2所公办中小学……来看看有没有你家附近的http://m.scsjb.cn/tetfg
【科幻】昨日，前来成都科幻馆参观的市民邂逅了一场精彩的比赛——成都市首届“星云杯”大学生科技竞赛激烈角逐，赛场上处处涌动着青年科技创新的热潮。竞赛自4月份启动以来，共吸引全市23所高校的100余支团队500余名大学生报名参加。经过学校推荐、初赛，有10个团队进入决赛。
【产业】成都最大航空产业集群再上新。走进位于青羊区文家大道的航空智能集成创新园，只见楼栋规划整齐，有序地矗立在园区之中。整个园区分为A、B两个区域，其中A区一共118亩，分为南北两个部分，北区本月底交付使用，南区7月底前投入使用。B区94亩，将于本月底交付使用。
【应急救援】西南区域应急救援中心筹备组近日正式进驻国家西南区域应急救援中心。这标志着国内首个审批立项、开工建设的国家区域应急救援中心即将开启运转。
>>>目前，成都已建成应急避难场所2300余个，国家级、省级防震减灾科普教育基地、示范学校77个，并成功创建81个全国综合减灾示范社区，172个四川省安全乡镇（街道），1238个市级综合减灾标准化村（社区），覆盖面积3000多平方公里。
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P3★天下★
【极光】5月11日，新疆阿勒泰、内蒙古锡林浩特、黑龙江漠河的绚丽极光刷屏。11日晚，在北京延庆石峡关长城西段上，也拍到绝美极光（如上图）。
【科技】自然资源部国家海洋环境预报中心自主研发的中国海海洋热浪预报产品于5月12日正式业务化运行，该产品能够及时准确预报海洋热浪事件的发生发展及其影响范围和强度。这是我国海洋热浪的首个预报产品，填补了我国在该领域的空白。
【船舶】昨天，由我国自主设计建造的亚洲首艘圆筒型“海上油气加工厂”——“海葵一号”在山东青岛离港启运，将通过“大船背小船”的方式运往珠江口盆地的流花油田，为我国首个深水油田二次开发项目年内投产奠定基础。
【电站】我国首个大容量钠离子电池储能电站——伏林钠离子电池储能电站在广西南宁投运。工程的投产标志着钠离子电池大规模储能工程技术取得关键性突破，开启了我国新型储能发展钠离子电池技术新纪元。
【辽宁】5月12日0时25分，锦州鑫泰基精细化工有限公司A区车间发生安全事故起火。2时33分，现场明火被扑灭，两名被困人员经抢救无效死亡，另有三名伤者正在医院接受救治，伤势轻微，无生命危险。事故调查组正在勘察事故原因，相关善后工作有序进行。
【尼泊尔】据尼泊尔媒体12日报道，54岁的尼泊尔登山者凯米·瑞塔·夏尔巴从珠穆朗玛峰南坡尼泊尔一侧成功登顶，这是他第29次登顶珠峰，再次刷新人类成功登顶珠峰次数的纪录。
【巴以】当地时间5月12日，加沙地带卫生部门表示，以色列对加沙地带的持续袭击已造成超过3.5万巴勒斯坦人死亡。
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P4★爱看头评★
【如果成绩能按“闹”修改，岂不是原则向潜规则低头？】
据央广网报道，近日西安科技大学测绘科学与技术学院一名专职教师反映：今年1月，自己所带课程的期末成绩出来后，一名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求修改成绩，并对老师进行语言上的威胁。该学院相关人员也多次提到该家长“有背景”，要求老师修改成绩。
>>>该教师还反映，学院为了给另一位补考不及格学生做成绩修改，在这名老师不知情的情况下，将该课程的成绩录入权限从系统上转移，由其他老师将不合格的成绩修改为合格分数。这件事在网上引发了很大风波，也让很多人惊掉下巴：还可以这么操作？如果成绩可以按“闹”修改，那么考试还有什么意义，一入学就直接发毕业证不好吗？
>>>据报道，今年1月，涉事老师先是接到一名陈同学家长的电话，自称是某研究院的研究员，因孩子是本硕连读，成绩不合格会影响其前途，要求为孩子修改成绩；又连续接到学院教务员和学院领导的电话，要求为该生改成绩，并提到该学生家长是某研究院的院士团队成员；随后学校组织了补考，由另一位课题组组长出题和阅卷，该同学补考成绩合格；同时，另外一名补考未通过的学生威胁要跳楼，补考成绩被人修改为60分。
>>>若以上情况属实，那么这位老师的教学独立性无疑遭到了干涉。他的坚持和原则，似乎也被一一攻破，学生成绩被一些关系、手段轻而易举地修改了。但平心而论，问题的症结恐怕不是“闹”和“背景”，而是为什么学院也在配合这种诉求？难道学院对自己的教学质量、口碑毫不在乎吗？这位老师可能比较严格和认真：这门课程的成绩由两部分构成，一个是卷面，一个是平时，按比例算出综合成绩。该课程参加考试的学生为72人，成绩不合格学生为38人。
>>>超过一半的学生不合格，是不是学院大概也有点头疼，于是对一些诉求进行了“配合”？但考试就是考试、分数就是分数，该是什么样就是什么样，为什么认真的老师要向不认真的学生妥协？为什么原则要向一些潜规则低头？学生如果总是成绩堪忧，该反思的不应该是学风学纪吗？如今，学校层面已成立工作专班展开调查，并表示“不回避、不遮掩”，严查到底。那么家长的“背景”是什么、又有哪些人在配合着修改成绩，都应当查清楚，给老师一点支持，也给舆论一个交代。（红星新闻特约评论员 清波）
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编辑：张烁 方艺霖
责编：覃乙峰
监制：王晋升
成都市委宣传部主管，成都市互联网信息办公室主办，红星新闻网出品。
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