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成都手机报新闻:"无人机4S店"昨在成都试运营;崇州开通五条低空通航新航线

四川.成都手机报1227上午版

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财政支持方面,市级财政将新增安排20亿元产业园区高质量发展奖补资金;金融服务方面,优先安排金融政策保障“立园满园”行动……日前,市发展改革委等8部门联合印发《成都市支持产业园区高质量发展若干政策措施》。该政策措施的出台,旨在聚焦产业园区发展的痛点、难点,通过强化要素支撑,内容涵盖财政、金融、人才、能源供给等多方面。详见http://m.scsjb.cn/teuzu

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今天是2024年12月27日,星期五,农历十一月廿七。今日天气:3℃~11℃ 阴转多云。今日限号:5和0。↓精彩导读↓

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◆"无人机4S店"昨在成都试运营

◆崇州开通五条低空通航新航线

◆明年投用!又一批学校要来了

如需帮助请致电(028)86007309。

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P2★本地★

【低空经济】12月26日,全国首个“无人机4S店”——低空经济智能化设备展销中心在国家级民用无人驾驶航空试验基地彭州“天空之眼”正式投入试运营,标志着涵盖研发、设计、制造、测试、维修的低空经济产业链已经形成。

>>>12月26日10时50分,一架皮拉图斯PC—6中型飞机从成都崇州豪芸航空机场起飞,目的地为自贡机场,此次行程186公里,用时65分钟。至此,崇州至青城山、乐山、金堂、洛带、自贡的5条低空通航新航线完成首航。

【人工智能】12月25日,成都科创生态岛与北京月之暗面科技有限公司签署入驻协议,成为岛上第6家入驻的科技企业。这也意味着拥有超强大脑的人工智能Kimi正式落户成都。

【学校】成都七中育才学校金融城分校、海洋路中学、天府十二小……新的一年即将到来,成都又有一大批新学校将要亮相。详见http://m.scsjb.cn/teuzv

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P3★天下★

【平台】日前,民政部组织开展了个人求助网络服务平台遴选工作,指定水滴筹、轻松筹、暖心惠民三家平台为个人求助网络服务平台。

【体育】26日,国家体育总局发布《2024年我国运动员取得成绩报告》。2024年中国体育健儿共在33个项目上获得194个世界冠军,数量创历年之最。

【科考】12月26日,我国自主设计建造的深远海多功能科学考察及文物考古船“探索三号”在广州南沙正式交付启航。“探索三号”是我国首艘具有覆盖全球深远海探测并具备冰区载人深潜支持能力的综合科考船。

【空袭】当地时间12月26日,世界卫生组织总干事谭德塞发表声明证实,当天以军空袭也门首都萨那的国际机场时,他本人及其团队正在机场。谭德塞说,当时他们正要登上从萨那起飞的飞机,机场遭到了空袭,距离他只有数米之遥的候机室和机场塔台、跑道受损,飞机的一名机组人员受伤。谭德塞说,他和在场的联合国工作人员都很安全。

【偷渡】当地时间12月26日,一个移民援助组织说,根据该组织的统计数据,今年1月1日至12月5日,至少10457人在经海路偷渡前往西班牙途中死亡或失踪,比去年增加58%,为2007年开始这项统计以来最高,相当于日均约30人。死亡或失踪的人包括1538名儿童和421名妇女。

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P4★爱看头评★

【“自残自杀均与学校无关”,避责思维体现功利主义】

12月25日,有网友通过社交平台反映,梅州市五华县水寨中学要求所有学生签“承诺书”,承诺书中提到学生“若出现自残、自杀的行为,均与学校无关,不会以任何理由向学校及学校工作人员主张任何损失和赔偿”等内容。随着舆论发酵,五华县教育局当晚发布情况通报称,经查,12月23日下午,该校组织开展“珍惜生命”主题班会,并现场签订含有不当内容的《承诺书》。对此,五华县教育局责令该校立即收回已签订的《承诺书》予以作废处理,对学校负责人进行约谈并全县通报批评,要求学校通过多种形式向学生和家长解释说明。

>>>该校试图以一份承诺书将自身应当承担的教育责任硬生生剥离,这种避责思维,形同于掩耳盗铃,无异于自曝管理的无能和教育的失职。这样的承诺书,与之前个别学校“若出现校园欺凌事件,坚决不拍照、不录视频”的反对校园欺凌承诺书如出一辙,利用学校掌握的话语权,强制学生签署并不平等的“承诺”。这类避责思维背后,折射的是一种功利教育观。

>>>而站在家长与学生的角度,这样的承诺书,无疑是把可能遭遇心理危机的学生拒之于教育大门外,几乎是将他们等同于“不定时炸弹”,仿佛随时可能会向学校主张损失和赔偿,学校管理者潜意识里还是一种将学生置于对立面的利己思维。这样的教育观,怎么能主动做好学生心理健康教育?

>>>从法律层面看,这份承诺书压根也避不了责。有律师就表示,该承诺书因违反法律强制性规定而不具有法律效力。而未成年人保护法,更为学校框定了守护学生身心健康的责任。该校试图以一份承诺书“免责”,于法也不合。 预防学生自残、自杀,当然不只是学校一方的职责。爱与责任,关联多方,与学生紧密相关的教师、家长、亲朋好友,都可以成为他们的“心灵卫士”。尤其是学生在校时间长,学校与老师作为教育守护者,理当密切关怀,及时引导,并联动家长,防微杜渐,从多维度防控校园悲剧的发生。此外,教育部门也应建立更为完善的校园安全和心理健康支持体系,真正关爱每一个孩子的健康成长。(红星新闻评论员 彭志强)

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编辑:覃一川

责编:高婷

审核:马兰

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